Случайная картинка

там есть правильный плакат

Новое на сайте

Все страницы сайта

Презентация в школе

Добрый день.

для проведения ряда антиалкогольных презентаций в школе нужны мультимедийные материалы. 

желательно файлики для PowerPoint"а.

или "полный боекомплект" (Презентация+трейлеры диска "Общее Дело")

Лекции начнутся 20 января, до этого времени мне их надо скачать, передать преподавателю, а ему с ними ознакомится.

После этого срока всё равно всё актуально) чем быстрее тел успешнее бедет Общее Дело!

serverit38(гаф гаф)gmail.com

Харе Кришна

 

5
Средняя: 5 (2 голосов)
Ваша оценка: Ничего
Комментарии

Две стороны медали!

Соратники! Дело, конечно, нужно пропагандировать трезвость в школе!

Работая в школе задаю косвенные вопросы на тему алкоголя, табака и трезвости!
Любая пропаганда, где говориться "нельзя" на мой взгляд, это по мнению детей ( а то и учителей ) это покушение на их права и свободу! Любая если не подготовлена почва для этой пропаганды. Не даст большого результата выступление "за трезвость" для детей у которых вокруг масса негативных примеров и не слова об этом негативе. Я рассматриваю не лицеистов, а типичную среднюю школу, в которой могут быть самые разнообразные социальные группы. Таким образом первоначальная задача подготовить почву для действительно действующей пропаганды, т.е. организовать и управлять информационным пространством школы.

А вот с этого момента уже предлагаю делиться мыслями!

А можно поподробнее? Не

А можно поподробнее? Не совсем понятно.

Мы проводим презентацию, показываем ролики, картинки, потом раздаем диски. Как раз за урок успеваем. Обычно этого достаточно.

Но если есть хорошие идеи, обязательно возьмем на вооружение.

Можно подробнее!

Если идею трезвости доводить до фанатизма, то ни чего не поучится! Я к тому, что не нужно бежать в школу и навязывать пропаганду трезвости!

На мой взгляд нужен комплекс мер! Если кратко то так:
1. Работа с учительским коллективом, найти соратников.
2. Постепенно дать информацию к размышлению о трезвости в контексте других тем.
( тут и ЗОЖ и множество социальных факторов употребления алкоголя)
3. Далее уже организовать просмотры роликов, беседы со школьниками.
4. Окружить детей полезной информацией в рамках школы (плакаты, стенды, графити, видеоролики, презентации и т.д )

Ну а главное помнить, что дети очень сильно чувствуют не искренность! Надо только от чистого сердца, без всякого лукавства. ( если будет навязано классному руководителю данная беседа скажем на классном часе, и потом дети увидят перед праздником своего учителя с бутылкой вина в гастрономе то все им ранее сказанное теряет всякий смысл, и потом истинно трезвым людям повторять по сути те же слова что детям говорил учитель бесполезно(малоэффективно) )

п.с. Каждый пункт можно еще детально расписать! Как мне кажется, чем более детально все продумать, тем эффективнее будет наше общее дело!

п.п.с. Вот тут я жду включения в диалог СПЕЦИАЛИСТОВ (педагогов, соц работников, полиции )

Каждому возрасту - свой подход

Привет всем!

Мне тоже хочется в школе показать фильмы детям. Скачала все, что здесь есть. Но задумалась, какие фильмы какому возрасту подойдут. Первые на очереди - 6 и 7 классы. Может, кто подскажет, что больше подойдет?

конечно, "Чижик-пыжик". Также

конечно, "Чижик-пыжик". Также "Алкоголь по науке" очень мощный фильм, еще "8 марта". Ну, и социальные ролики, конечно, особенно про пиво :)

Хорошо бы найти сокращенные версии всех фильмов. Они идут 20-25 минут (вместо 45-50), и еще останется время обсудить потом с ребятами увиденное. Знаю, где можно недорого заказать эти диски, но вот в интернете эти фильмы пока не видел. Если у кого есть ссылка, поделитесь!

для младших классов можно так

из опыта работы одного из активистов "Общего дела". Может, тоже так попробуете

 

"Опишу свой опыт работы в школах. Для 5,6,7 классов подходит опыт работы в

 группах. В начале занятия я предлагаю детям разделиться на группы по своему

 желанию. В качестве ломки льда предлагаю им придумать название для своих

 групп. Даю на каждую группу по листочку. И пару минут на это задание. Когда

 названия готовы даю слово каждой группе и каждую группу приветствуем

 аплодисментами. Затем я предлагаю посмотреть видео сюжет. Ставлю отрывок из

 лекции Жданова. Его лекции так построены, что минут за 5 объясняется какой-то

 момент. Если идти сначала, то обычно В.Г. рассказывает о несчастных случаях

 произошедших по вине алкоголя. Вот мысль закончена и я останавливаю видео и

 предлагаю детям выразить свои мысли и чувства на бумаге по принципу мозгового

 штурма. То есть каждый говорит а один записывает. Часто так бывает, что они

 обьединяют свои мысли в тезисы, которые всех участников группы устраивают. Я

 даю им минут 5-8, затем они по очереди выступают и каждое выступление

 приветствуется аплодисментами. После этого второй сюжет. Например как делают

 алкоголь и шампанское. За урок удается обсудить 2 сюжета. Конечно бывает шумно

 на таких уроках, но дети обычно вовлечены в процесс. Они высказывают свое

 мнение и им никто ничего не навязывает, зато приветствуют их мысли на этот

 счет. Со старшеклассниками работа в группах не прокатывает. Тогда я обычно даю

 лекции и демонстрирую мысли видео сюжетами"

 

А так можно "Чижик-пыжик" показать, "Алкоголь по науке"  ну и, конечно,  социальные ролики "Береги себя".

Удачи Вам! Дело очень нужное.

Изображение пользователя ZdorovajaPlaneta.Ru

Собриологию - в университеты и школы!

Правильно! Каждый уважающий себя трезвенник должен отнести диск с фильмами и роликами проекта "Общее дело", а также можно и лекцию Жданова поновее записать, в свою (бывшую) школу, чтобы какой-нибудь адекватный учитель на своём уроке (уроках) показал бы их детям. 

Изображение пользователя Соратник

в качестве материалов рекомендую использовать

презентацию "Оружие геноцида: самоубийство людей и его механизмы. НОУ Академия Управления", эту презентацию и все фильмы и социальные ролики можно скачать здесь: http://obsheedelo.com/skachat Желаю успехов, благое дело делаете 

Изображение пользователя Kolegov

Презентационный ролик

Для проведения презентаций в различных учреждениях, в том числе и в старших классах мы используем небольшой презентационный ролик.

Он длится 14 минут,  в нем раскрывается смысл проекта Общее дело и дается реклама фильмов и роликов проекта.

Как правило после этого ролика все присутствующие расхватывают диски с фильмами как горячие пирожки.

Скачать можно по ссылке:

narod.ru/disk/3430939001/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F%20%D0%9E%D0%94.avi.html

Само выступление проходит по следующей схеме:

1. Представление проекта Общее дело - 5 мин

2. Показ ролика - 15 минут

3. Небольшая лекция или диалог на тему трезвости - 20 мин

4. Ответы на вопросы - 5 мин, в конце всем желающим раздаются DVD с фильмами. 

В общем получается программа на один академический час. Это хорошо и для школьников и для взрослых.

Если выступать больше, внимание теряется и слова уже идут впустую.

Желаю всем успехов!

Изображение пользователя Tivra

Ссылка не работает у меня.

Ссылка не работает у меня.